踐行初心使命
他是一位普普通通的交大學子，2014年從珠江之畔來到渭水河邊，進入西安交大后的第一課是學習“西遷精神”。看著那些記錄著交通大學由上海西遷西安歷史的老照片，聽著那些傳頌了半個多世紀的西遷故事，接受老師的教導：“我們交大人做事，要站在國家的角度去考慮”，他被前輩們胸懷大局無私奉獻的愛國精神深深打動，他理解了交大為什么從繁華的大上海西遷到了西安。2017年，學校組建科技扶貧博士團前往貧困山區扶貧。看到報名通知的那一刻，他就下定決心要像前輩們一樣，到祖國需要的地方去。到了陜西省安康市平利縣正陽鎮，他看到當地閉塞落后的狀況非常震驚，但同時也被鄉親們的熱情和期盼所感動，他暗下決心：一定要在這里搞好扶貧工作。他先深入了解群眾家庭情況，天天去到群眾家中走訪。平利縣地處秦嶺和大巴山交接地區，山大溝深，交通基礎設施落后，很多村子不通公路，只有細細的羊腸小道。到當地群眾家里走訪，很多時候只能步行翻山越嶺，遇到難走的路段還要用上雙手，在崎嶇的山路中一走就是幾個小時，有時候還要摸黑走在荒無人煙的山路上。雖然在大山深處的工作條件非常艱苦，但是他憑借自身堅強的意志，在大山中扎根下來。他勤奮踏實能吃苦，在正陽鎮掛職期間，通過實地調查走訪，深入了解了貧困戶的生產發展、安全住房、醫療衛生、教育和基礎設施條件等情況。有一次下著暴雨，他和同伴冒雨去南溪河村最偏遠的村民小組，提醒村民防范地質災害。在路上，可能會遇到塌方的危險，但為了村民的生命財產安全，他們還是堅持去了。那天，平日里3個小時就能走到的山路，他們走了5個小時。當他們渾身濕透到村民家里時，村民非常感動，說：“想不到西安交大的學生這么能吃苦！”因為他一次次不辭辛勞的走訪、一次次真情的付出，他和村民建立起深厚的感情。在掛職結束臨走的前一天，鄉親們把提前1個月就開始晾曬的核桃和板栗塞滿了他的背包，鄉親們對他說：“正陽也是你的家，有空常回家看看。”樸實的話語讓他心里感覺沉甸甸的，他決定留下來為鄉親們再做一些事。
第一次掛職結束后，很快又有了第二次掛職的機會，他立馬申請再次奔赴平利縣正陽鎮，這次他任平利縣電商辦副主任。他把這一次掛職看成是所學市場營銷專業與實踐相結合的寶貴機會。期間，他和其他同學與平利縣政府的多個部門攜起手來，聯合當地的十余家企業組建“平利縣扶貧產品眾創聯盟”，共同研發15項新產品和新技術，帶動當地產業發展和貧困戶就業，預計可以產生效益3.75億元。同時，他還積極尋求學校和外地企業支持，通過線上線下多個銷售渠道，幫助當地群眾解決農產品銷售難的問題。在他的努力幫助下，為群眾銷售農產品超過60萬元。他不僅自己參加扶貧，還積極動員社會資源參與扶貧。短短幾個月時間，他就發動身邊的朋友資助40余名貧困學生，為正陽鎮張家壩小學捐贈1500多本圖書，成立小學生圖書室，設立了覆蓋正陽鎮三所小學的獎學金項目。在他的努力下，交大管理學院全體師生為正陽鎮三所小學的447名學生募捐購買學習用品，為孩子們輔導功課。他還組織管理學院師生前往正陽鎮，了解脫貧攻堅一線的情況，并與正陽鎮的小學生組建一對一的教育結對幫扶。通過這些活動，讓管理學院師生更深刻了解扶貧現狀，并且參與到扶貧工作中，形成較強的示范效應。
他就是一位普普通通的交大學子，林舒進！西安交通大學2014級博士生。2018年11月，他作為西安交大“西遷人”愛國奮斗先進事跡報告團成員，在人民大會堂講述了自己的扶貧經歷，受到中央政治局委員、國務院副總理孫春蘭同志的親切接見。他的行動和努力，為青年學子們樹立了學習的榜樣。
第一次掛職結束后，很快又有了第二次掛職的機會，他立馬申請再次奔赴平利縣正陽鎮，這次他任平利縣電商辦副主任。他把這一次掛職看成是所學市場營銷專業與實踐相結合的寶貴機會。期間，他和其他同學與平利縣政府的多個部門攜起手來，聯合當地的十余家企業組建“平利縣扶貧產品眾創聯盟”，共同研發15項新產品和新技術，帶動當地產業發展和貧困戶就業，預計可以產生效益3.75億元。同時，他還積極尋求學校和外地企業支持，通過線上線下多個銷售渠道，幫助當地群眾解決農產品銷售難的問題。在他的努力幫助下，為群眾銷售農產品超過60萬元。他不僅自己參加扶貧，還積極動員社會資源參與扶貧。短短幾個月時間，他就發動身邊的朋友資助40余名貧困學生，為正陽鎮張家壩小學捐贈1500多本圖書，成立小學生圖書室，設立了覆蓋正陽鎮三所小學的獎學金項目。在他的努力下，交大管理學院全體師生為正陽鎮三所小學的447名學生募捐購買學習用品，為孩子們輔導功課。他還組織管理學院師生前往正陽鎮，了解脫貧攻堅一線的情況，并與正陽鎮的小學生組建一對一的教育結對幫扶。通過這些活動，讓管理學院師生更深刻了解扶貧現狀，并且參與到扶貧工作中，形成較強的示范效應。
他就是一位普普通通的交大學子，林舒進！西安交通大學2014級博士生。2018年11月，他作為西安交大“西遷人”愛國奮斗先進事跡報告團成員，在人民大會堂講述了自己的扶貧經歷，受到中央政治局委員、國務院副總理孫春蘭同志的親切接見。他的行動和努力，為青年學子們樹立了學習的榜樣。
上一篇：
生在改革開放中的九零后
